Высшее посвящение

(Сутты выстроены по шаблону АН 5.272, но меняется должность монаха):

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность назначающего жилища. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [жилища] были назначены, а какие не были назначены…

(АН 5.273)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего жилища. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [жилища] были распределены, а какие не были распределены…

(АН 5.274)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность кладовщика. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [вещи] должны оберегаться, а какие не должны оберегаться…

(АН 5.275)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность получающего материал для [шитья] одеяний. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какой [материал] был получен, а какой не был получен…

(АН 5.276)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего материал для [шитья] одеяний. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какой [материал] был распределён, а какой не был распределён…

(АН 5.277)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего рисовую кашу. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какая [рисовая каша] была распределена, а какая не была…

(АН 5.278)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего фрукты. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [фрукты] были распределены, а какие не были…

(АН 5.279)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего выпечку. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какая выпечка была распределена, а какая не была…

(АН 5.280)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность раздающего мелкие принадлежности. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [принадлежности] были розданы, а какие не были…

(АН 5.281)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего ткани от дождя. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [ткани от дождя] были распределены, а какие не были…

(АН 5.282)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность распределяющего чаши. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, какие [чаши] были распределены, а какие не были…

(АН 5.283)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность смотрителя за помощниками по монастырю. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, за какими [помощниками по монастырю уже] присматривают, а за какими нет…

(АН 5.284)

«Монахи, [монаха], обладающего пятью качествами, не следует ставить на должность смотрителя за младшими монахами. Какими пятью? Он берёт неправильный курс… не знает, за какими [младшими монахами уже] присматривают, а за какими нет…»

(АН 5.285)